莽荒大山之中,一个四水环绕的小山村,小山村住着十户十姓人家,小山村中央,方圆千平的山丘顶,青石板铺着,三米宽的青石板台阶从山底蔓延至山顶。

台阶顶端一十米高青石牌坊,中间刻着四个大字,“奇点学府”左右写着一副对联,左边写着“追风追雨执着不悔”右边写着“缘散缘聚天地同仁”

进人门楼口,可以看到左右各五间青石平房。

正对面三间青石瓦房,瓦房中开门,门顶端一牌匾写着“劫红尘命名人”左边挂一立牌,写着“人过鸟过是命”右边挂一立牌,写着“留声留影是名”

院子中间,三个八角亭,左边亭子中立一石碑刻着两字“祖山”。右边亭子中一口八角井,井里水向外喷着,高一米,流出到亭外的一暗渠,听老师讲这水流到了护村的河,那条河,叫母亲河。井边立一石碑,刻两字“古井”中间的亭子中间一四脚青石鼎,鼎中一根大香刚刚点燃,鼎旁一中年男子站在那,鼎前一少年在那跪着刻了三头。

随为师来,

少年起立说了一声“是”,跟着中年男子向着青石瓦房走去。

进入房间,可以看见墙体正中一个“祖”字,祖字下面一张青石桌,一把青石椅,桌子上边放着一张长一尺宽半尺的一张青石板,一个青石笔篓里边放着一根青石笔。

中年男子拿起青石笔,在青石板上写下了追梦人“吴语”五个字。

恩,你以后还叫“吴语”把

是,谢谢老师。

把这石板挂左边墙上把,吴语接过石板走到左墙角看了看墙壁,看到墙上挂着两排这样的石板,第一排的第一个石板写着个“古”字,第二个石板写着个“神”字,第三个石板写着个“魔”字,第四个石板写着个“文”字,第五个石板写着个“武”字,第六个石板写着个“鬼”,第七个石板写着个“钱”字第八个石板写着个“儒”字,第九个石板写着个“道”字,第十个石板写着个“佛”字。

第二排的第一个石板写着魔界的神,审判者“神打”,神打的理想是撑起一片晴朗的天。第二个石板写着神界的魔,守护者“魔杀”,魔杀的理想是寻一片净土,驱逐一切不可明说之污。第三个石板写着苦也不苦,喂食者“古礼”,古礼的理想是,校长能成为古礼的天。第四个石板写着来来回回,摆渡人“憋屈”憋屈的理想在星辰大海。吴语上前把这个石板挂了上去。

老师挂好了,

恩:明天我们的学校开课,老师想让你来带这期学生。

老师吴语行吗?

行。

那老师吴语教他们什么。

你随意,,我们学校六十年招生一次,学业三年,开学时就由你命名,结业立号。他们毕业了如果你在这无聊的话可以和你的学生们一起去四处看看。去歇把,明天有点忙。

是老师,学生告退。