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怎么表现。导演这边讲完戏，冲着唐赫招了招手，小伙子，你来一下。

&ep;&ep;周围的群演窃窃私语，唐赫没有过多犹豫走上前去。

&ep;&ep;趁着他走过来的间隙，导演和旁边的朱导耳语，这小子叫什么，你有印象吗？

&ep;&ep;他叫唐赫，是竖店几个群头里最年轻的，拍的最多的就是校园剧，这次也是算特邀前景的身份请过来的。朱导跟导演简单介绍一下。

&ep;&ep;等人走到近前，导演指着刚刚那段戏的最后一幕，上面是教室后面的镜头捕捉到的一幕，在一众哄笑中，唐赫回过头，脸上没有笑意，低垂的目光看过去，眼底却都是敌意和嘲讽。

&ep;&ep;唐赫是吧，找你来是想问问这个镜头，你能说说这个眼神是什么意思吗？

&ep;&ep;其实到这个时候，导演已经基本敲定了自己想要选择的反派人选，面前的少年长相端正，身姿挺拔，观察入微，而且演技自然。

&ep;&ep;仅仅是听过大概的剧本解读就能准确地把握到作为群演的情绪。

&ep;&ep;他明明淹没在人群中，却能用表演一下子将自己凸显出来，这才是真正的好苗子！

&ep;&ep;我刚刚听朱导分析过剧情。唐赫冲着站在一旁的朱副导看了看，见对面露出鼓励的眼神才继续说下去。我觉得哪怕是校园霸凌面对一个新的转学生表现出来的敌意没必要很夸张，但是又要留下伏笔，真正让人胆寒和恐惧的东西都躲在阴影里。

&ep;&ep;他之所以中途看一眼朱导倒不是真的征询对方的意见，这只是片场生存小技能，他作为朱导引见来的小群演，在这种时候提一句既可以让自己的陈述合情合理，又能让朱导记自己一个人情。

&ep;&ep;要知道他们这些群演的工资都拿捏在像朱导这样的选角导演手上。

&ep;&ep;总导演点了点头，显然对他这样新奇的说法有了些兴趣。

&ep;&ep;站在一旁的男主书文这时恍然大悟，我刚刚看你这一眼的时候，真的有被吓到，还以为自己拍了部惊悚片。

&ep;&ep;其他几个人闻言又仔细看了看取景器里少年的眼神，确实阴沉地让人有些害怕。

&ep;&ep;导演点点头，示意唐赫继续。

&ep;&ep;唐赫看着导演目露赞许，知道对方是真的想听自己的想法，这才开口。

&ep;&ep;我觉得咱们这部剧最主要的特色还是校园霸凌，救赎，女强男弱这几个卖点，那就必须放大这样的焦点，我不太清楚剧里参与校园霸凌的反派究竟是谁，但是就现实情况来看的话，校园霸凌不仅仅只出现在身体上，还有心理上的孤立和语言上的冷暴力。

&ep;&ep;之所以这么说是因为他接过类似的角色，只不过那时候他是被霸凌的那一方。

&ep;&ep;为了更好地贴近角色，他在网上和不少被霸凌后患有抑郁症的青少年交流过，也翻阅了不少青少年心理学家对这方面的分析，给出的大多结论都是：相比身体上的疼痛，他们更接受不了被异样的眼光注视。

&ep;&ep;最重要的原因，从他记忆里的调查显示，这部剧的反派就是个操纵舆论和人心的好学生，由果溯因，想来编剧也不是凭空捏造这样的角色。

&ep;&ep;你分析地很到位。导演用手里的纸卷成的圆筒敲了敲掌心，赞许道，尹编剧要是见了你一定有很多话说。

&ep;&ep;那我就实话实说了，今天这场戏其实就是为了找一找这部剧的反派角色，选角那边一直没挑到合适的，这部戏的场地和其他演员的档期已经安排好了，也不能不开始，所以就想着先从不那么重要的戏份开始拍，试着在群演中找一找。

&ep;&ep;导演从小板凳上站起身，这个时候介绍可能有点晚了，不过还是要说一下，我叫黄全，全是全部的全，不是泉水的泉。作为这部戏的导演，我想邀请你成为这部剧的重要配角，甚至是男二，反派司亭。

&ep;&ep;他把自己一直窝在掌心的那卷纸摊平，上面赫然是一个剧本，递给了唐赫。

&ep;&ep;唐赫一时愣住了，那个会小爆的反派是他？

&ep;&ep;朱导和旁边的男主文书都高兴地要替唐赫鼓掌，饰演班主任的中年男人还以为唐赫高兴过头了，他推了推唐赫，示意他快点接过剧本。

&ep;&ep;黄全导演见唐赫有些犹豫，一笑接着说，你放心，这个角色的工资比你现在的这个高十倍不止，具体的要等签完合同才行。

&ep;&ep;想来是记起唐赫当时说的那句能不能加钱，特意提了一嘴。

&ep;&ep;所有人都看着唐赫，没有人觉得他会拒绝。

&ep;&ep;对于一个跑龙套的群演，能得到导演的青睐，在没有背景的前提下拿到剧本男二反派的角色，这简直是一辈子都不可能有第二次的好事了。

&ep;&ep;当然，朱导这个时候合理怀疑，唐赫上