ep;她好像比之前更喜欢他了。
&ep;&ep;那段时间里她每天都很快乐，期待着中午放学。
&ep;&ep;这一天，江源在给她做辅导。临走前，只听到江源对她说：
&ep;&ep;“玉烟，你的进步真得很大，恭喜你。今天是我们辅导的最后一天了，王老师安排了我给其他同学做辅导，之后如果你有问题可以来找我，我…我都在。”
&ep;&ep;“好，这段时间真的很谢谢你。”
&ep;&ep;进步的快乐与辅导结束的难过交杂在一起，难过的情绪更胜一筹。
&ep;&ep;他会不会给其他女生辅导？他和她们说话时也这样温柔吗？他会给其他女生把他的笔记也带回家吗？
&ep;&ep;她觉得自己不应该那么自私。
&ep;&ep;原来喜欢一个人会让自己变得贪婪，自私，敏感。
&ep;&ep;玉烟之前没有暗恋过其他人，她无法判断这样的心理到底正不正常，大概是不正常的，所以认为自己应该把一些心思藏得更深一些，不要让暗恋的思绪像藤蔓一般爬满心墙。
&ep;&ep;江源那天一如既往地把全班物理作业交到办公室，王老师坐在工位上看成绩表。
&ep;&ep;“江源，看了你的辅导很有效果嘛，这几次考试玉烟和陈愿都进步了，特别是玉烟，总分排进班里前十，物理终于不拉她后腿了。”
&ep;&ep;“嗯，她学得很努力，专注。”
&ep;&ep;“既然这样，我最后安排两个人给你”
&ep;&ep;江源没有回答，他私心是不希望那两个人是女生。班里的同学可以问他问题，他也很乐意解答，他对别人可以一视同仁，但玉烟是例外。
&ep;&ep;他不想与其他女生单独待在辅导室，他会忍不住想到她。
&ep;&ep;如果王老师安排了女生，他已经想好推脱的理由了。
&ep;&ep;王老师念了两个男生的名字。
&ep;&ep;“好，我明天就开始辅导他们。”
&ep;&ep;———
&ep;&ep;写这篇时，想到诗人舒婷的《致橡树》：
&ep;&ep;我必须是你近旁的一株木棉&ep;&ep;作为树的形象和你站在一起…
&ep;&ep;我们分担寒潮、雷电…
&ep;&ep;不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地
&ep;&ep;我认为在爱情里，两个人共同成长确实是最好的状态
&ep;&ep;下一章是甜甜的校运会?(?&ep;???????&ep;?)?
&ep;&ep;校园篇倒计时